הוראה מתקנת בשפה
מספר תוכנית: 38435 בגפ"ן
לכל ילד מגיעה הזכות לדעת לקרוא
בעקבות מגפת הקורונה ומלחמת "חרבות ברזל",
תלמידים רבים צברו ועודם צוברים פער משמעותי ביכולות הקריאה וההבנה,
ובכללם תלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז
קריאה שוטפת ומדויקת של טקסטים
הבנת המשמעות הגלויה והסמויה בטקסט
הבנת מילים
בהקשר
קישור
לידע עולם
מוטיבציה
לקריאה
לשפר את הבנת הנקרא של תלמידי כיתות ג'-ו'
בסוף התכנית הילדים יצליחו להבין טקסטים למטרות שונות
ולענות בצורה מיטבית על שאלות הבנת הנקרא בפרק זמן קצוב.
בין המטרות שיושגו:
מטרת התוכנית
למי מתאימה התוכנית?
תלמידי כיתות ג'-ו' מהחינוך הרגיל ומהחינוך המיוחד,
עם לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז.
היקף הפעילות
- ההוראה הינה פרטנית
- התלמידים יגיעו לשיעורי הוראה מתקנת בעקבות המלצת המורה לשפה בכיתה. רצוי שתלמידים אלו יהיו תלמידים שכבר עברו שיעורים פרטניים בעבר בסיוע צוות ביה"ס ולא הצליחו לצמצם את הפער או שהצליחו, אך במידה מועטה
- המפגש הראשון יכלול היכרות ומיפוי. לאחר מפגש זה, אני אבנה תכנית עבודה הכוללת את מספר המפגשים והתדירות המומלצת
- מינימום 15 מפגשים לשנת לימודים
דרכי הוראה
שיעורי הוראה מתקנת פרטניים,
הכוללים חוברות עבודה ומשחקים באישור משרד החינוך.
כאמור, המטרות והיעדים ייבנו בהתאם למיפוי שייערך במפגש הראשון.